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让亲子作业回归教育初心 家长:这样的长假作业可以再来一打

发布时间:2019-06-24 22:52 来源:未知 编辑:admin

  “一放假,就代表着我的作业要来了。”一提到亲子作业,不少家长都两眼一闭,表示“压力山大”。在之前,“压力数米”、“压力浇水”、“压力画月亮”等等都曾经让爸妈们做得头昏眼花,留下了阴影。

  “6-15岁是培养孩子认识自我和职业启蒙的最佳时期。如果没有及时给孩子提供职业启蒙教育,只会造成孩子长大后的迷茫三问。大学志愿不知道填什么专业,大学毕业不知道找什么工作,工作以后总感觉不是自己想要的。”这个秋假,杭州市育海外国语学校和杭州市夏衍小学的假期作业就是“让孩子和父母一起上班”。

  从学校教育层面出发,在布置亲子实践作业时又会有哪些考虑?周校长表示:“现在的家长知识层面比之前有更高的认识,在布置亲子实践作业的时候,出发点一定要是对孩子的成长真正有利的,家长就会支持,对孩子成长无利的家长也会抱怨。也要考虑孩子的年龄阶段和实际,针对不同年级相应的渗透点,进行不同的实践活动安排。”

  学生方晨斌的爸爸是一名农村指导员,在走了一天的路后,他在体验感悟中写到:“只有亲身经历才知道,这工作不比一般工作轻松。巡视来说,村子里许多地方还是泥泞小道,很难走,并且,全部地方都要巡查到,还要纠正村民一些违法违规的事情,如砍树,烧荒等。还有会议特别多,我去的那几天,最多的一天开了五次会议,惊呆了。”

  杜如意小朋友写到:“原来当老板不是坐等收钱,什么事都交给员工做就好了。这些天,我和爸爸来上班才知道,原来,他每天都很辛苦,有数不清的大大小小的琐事来等着他亲自处理。每天日常工作就是“被别人炮轰”or“炮轰别人”。所谓的炮轰就是“打电话”,一天下来,一直被接二连三的电话声所淹没时,真像是一种酷刑,让人难受。”

  曾经有媒体做过调查,在宁波一小学开学第一天的午饭时间,半数学生面对盘子里的虾傻了眼。有的拿起来闻一闻,有的拿起来舔一舔,但最终都因为不会剥虾放下了。中国青少年研究中心发现,当下能够做到生活自理的学生不足半数,而喜欢劳动、经常做家务的孩子仅占两成。而其实缺乏劳动所带来的问题,远比“生活不能自理”严峻得多。

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